湖南問(wèn)題孩子管教學(xué)校

勤儉節(jié)約是中華傳統(tǒng)美德。可是，越來(lái)越多的人不再遵守它了。尤其是青春期的孩子，就喜歡奢侈揮霍。很多父母都非常擔(dān)心和苦惱，不知道怎么教育孩子？現(xiàn)在，一所湖南問(wèn)題孩子管教學(xué)校，新起點(diǎn)青少年特訓(xùn)學(xué)校就怎么教育孩子不要奢侈揮霍這個(gè)問(wèn)題來(lái)給你支支招。

1、社會(huì)風(fēng)氣的誤導(dǎo)

改革開(kāi)放以來(lái)，人們的生活水平日益提高，但也出現(xiàn)了不切實(shí)際、不合時(shí)宜的超前消費(fèi)風(fēng)，給思想品德尚未定型的青少年學(xué)生造成負(fù)面影響。青少年學(xué)生富于幻想，不滿(mǎn)現(xiàn)狀，這時(shí)，如果缺乏正確的、有力的思想引導(dǎo)，便會(huì)片面地比吃、比喝、比穿、比玩、比派頭，形成不良的行為習(xí)慣。

2、學(xué)校教育的弊端

當(dāng)今社會(huì)，許多學(xué)校都是主打形式主義之風(fēng)，表面功夫做的特別足。學(xué)校對(duì)于孩子的正確教育和引導(dǎo)不夠，沒(méi)有讓孩子形成一個(gè)對(duì)勤儉節(jié)約的概念認(rèn)識(shí)，特別是在道德規(guī)范方面缺乏生動(dòng)形象的具體指導(dǎo)。這也是學(xué)生奢侈浪費(fèi)成風(fēng)的主要原因之一。

3、家庭教育的失誤

現(xiàn)在的孩子許多都是獨(dú)生子女，是六個(gè)人圍著轉(zhuǎn)的“小太陽(yáng)”、“小皇帝”。作為老一輩，他們希望孩子再也不要受他們小時(shí)候那樣的苦，而作為新一代的父母，把所有的希望都寄托在下一代身上，他們希望孩子各方面都能出類(lèi)拔萃。他們花在子女身上的吃、穿、玩費(fèi)用越來(lái)越多，幾乎是有求必應(yīng)。在這種風(fēng)氣的家庭環(huán)境下，孩子花起父母的錢(qián)，一點(diǎn)也不覺(jué)得心疼。

4、學(xué)生的自控力差、虛榮性強(qiáng)

當(dāng)周?chē)暮⒆映粤闶郴蛸I(mǎi)一些漂亮的玩具等物品時(shí)，一次、兩次還可以控制，但隨著時(shí)間的推移和周?chē)巳悍秶臄U(kuò)大，他就會(huì)忍不住也想踏入這個(gè)圈內(nèi)，最后成為經(jīng)常向父母提要求的“小賴(lài)皮”。

由上可知，只有父母根據(jù)孩子的成長(zhǎng)心理去引導(dǎo)教育孩子，讓孩子學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約，而不是奢侈揮霍，那么孩子才會(huì)健康成長(zhǎng)。上面就是新起點(diǎn)青少年特訓(xùn)學(xué)校，一所湖南問(wèn)題孩子管教學(xué)校給你支的招，希望對(duì)你有所幫助。