湖南厭學教育學校

　　踏入幼兒園大門的那一天起，孩子就進入了人生的新階段，一直持續到研究生或者博士畢業，孩子都處在不斷認真學習的過程。其實，學習和工作一樣并非易事，但是家長總是對孩子厭學的原因不予理解，為什么別的孩子可以成績優秀，自己孩子卻厭學厭課？原因有很多，新起點青少年特訓學校，即湖南厭學教育學校就針對孩子厭學的原因做幾點分析：

　　（1）家長對孩子期待過高

　　總有家長希望孩子成為“精英”，或擔心孩子落后于同齡人，強迫超前和過度學習。超前學習可能導致入學后知識缺乏新鮮感，造成輕慢和懈怠。期待高的家長，對達不到期待標準的孩子嚴厲責罰會造成心理創傷，這種受傷的感覺又和學習聯系在一起，容易導致厭學。

　　（2）家長的狹隘“學習觀”認知

　　單一的衡量標準，讓家長過度看重成績而忽略孩子過程付出的努力；夸大了學習成績的影響，忽略了身心健康和健康人格的發展，讓絕大多數的孩子很難在學習中得到成就感和價值感。

　　（3）親子關系崩壞

　　很多家長不懂孩子，缺乏有效的溝通方式和情緒管理能力。經常用交換、催促嘮叨、諷刺挖苦、橫向比較等錯誤的方式“激勵”孩子，導致孩子失去學習信心，親子關系破壞，孩子會用家長最在乎的學習來對抗家長，導致厭學。

　　（4）家庭環境不良

　　對孩子來說，父母最重要，學習沒那么重要。在大量的咨詢個案中往往會看到：當父母的婚姻出現問題，比如爭吵、冷戰或離婚等，學生很容易出現學習問題。孩子心靈的聲音是：“我有問題，你們就要一起照顧我”。細致的父母會覺得可能是家庭關系不好影響孩子學習，更深層可能是孩子犧牲自己的學習，讓自己成為一個“厭學”的孩子來轉移婚姻矛盾。

　　從新起點青少年特訓學校的分析來看，孩子厭學的原因多種多樣，因此，家長也需要“對癥下藥“，方可”藥到病除“。感謝您的閱讀！