高二的孩子厭學學校

　　厭學,是孩子學習過程中的一種不良心理狀態。厭學的產生與多種因素有關,如學習壓力過大、對學校或教師不滿、學習方法不當、家庭環境不良等,但主要與孩子的自我認知和自我評價有關。新起點青少年特訓學校，即高二的孩子厭學學校對于孩子厭學的原因是這樣分析的：

　　造成孩子厭學的原因是多方面的,既有客觀方面也有主觀方面。

　　客觀方面主要是由于社會的發展,競爭日益激烈,使部分孩子容易產生嚴重的挫折感,導致他們自信心不足,缺乏學習的動力。同時,隨著社會的進步,人們生活水平的提高,家長對孩子過高的期望值也給孩子造成了很大的心理壓力。

　　主觀方面主要是由于孩子的自我意識發展水平較低,對自己沒有正確的認識,不能正確對待自己,對自己的能力估計過高。有的孩子對自己的成績要求過高,一旦達不到自己的預期目標,便自暴自棄,甚至產生自卑感;還有的孩子認為自己在某些方面有缺陷,害怕被別人嘲笑,從而喪失信心。

　　這些都會導致厭學的發生,因此,要解決好這個問題,必須從以下幾方面入手：

　　1.加強思想教育

　　思想教育是解決孩子厭學問題的基礎。首先,父母應多和孩子進行溝通和交流,了解孩子的內心世界,幫助孩子樹立自信,讓孩子感受到父母的關心。其次,學校和老師也要加強對孩子的思想教育,引導孩子正確看待自身,克服自卑,增強其自尊心和自信心。最后,要鼓勵孩子參加一些有益的活動,培養他們的興趣愛好。

　　2.激發興趣

　　良好的興趣,能夠調動人的積極性,使人主動地參與各種活動。如果一個人有了強烈的興趣,他就會積極主動地去探索,去追求。因此,要想消除孩子的厭學情緒,就要激發他的興趣,讓他對學習產生濃厚的興趣。例如,可以采取講故事的方式,把枯燥的課本知識融入到故事中。也可以利用課余時間組織一些課外活動,讓孩子通過實踐來體驗,從而激發其求知欲。

　　3.培養良好的習慣

　　良好的習慣可以使人在做任何事時都感到輕松自如,而壞的習慣則會阻礙人的成長,使人做事拖泥帶水。因此,在日常的學習生活中,一定要督促孩子養成認真聽講,按時完成作業,及時訂正錯誤等良好習慣。

　　最后，新起點青少年特訓學校也建議家長們應該注重和孩子之間的情感交流,經常和孩子進行談心,傾聽他們的心聲,了解他們的想法,并及時給予他們幫助。感謝您的閱讀！