孩子愛偷東西怎么辦

　　“世人稱作‘小偷’的犯罪，便是這對父子的‘工作’”，這句經(jīng)典語錄出自電影《小偷家族》，一個不幸的男孩在他毫無血緣關(guān)系的父親的唆使下偷盜他人的東西，最終被他人所救贖的故事。由此，很多父母也發(fā)現(xiàn)自己的孩子也有小偷小摸的行為，那么孩子愛偷東西怎么辦呢？新起點(diǎn)青少年特訓(xùn)學(xué)校，一個孩子行為矯正學(xué)校來給您支支招。

　　第一，了解孩子的偷竊心理

　　孩子行為矯正學(xué)校發(fā)現(xiàn)，即使生活條件很好的家庭，也是時常會出現(xiàn)孩子偷拿別人東西的事情。從兒童心理學(xué)來分析，孩子偷拿別人的東西一般有兩種心理：一是孩子有一種占有欲望，他對自己沒有而別人有的東西，既好奇又想獲得，因此在欲望的驅(qū)使下，偷偷占為己有。另一種是孩子有一種異乎成人的冒險心理，他們覺得拿了別人的東西，只有自己知道，別人不知道，這是多么刺激和神秘呀。針對上述孩子兩種不同的心理，家長可以及時地采取相應(yīng)的措施去告訴孩子，偷竊是不對的。

　　第二，耐心地教育孩子

　　如果孩子偷竊是第一種心理，想要把東西占為己有，那么說明孩子對自己和他人的邊界意識還很模糊，不清楚。因此孩子行為矯正學(xué)校建議家長可以有意識地去培養(yǎng)孩子的邊界意識，并教導(dǎo)孩子“占有”和“偷”是不同的概念。同時父母也可以告訴孩子想要什么玩具，可以跟父母說，但是不能偷拿他人的東西。如果孩子是第二種心理，覺得純粹是好玩，所以多次拿他人的東西。此刻孩子行為矯正學(xué)校建議家長可以嚴(yán)厲地對孩子表明態(tài)度，適當(dāng)批評孩子，告訴孩子偷竊的后果，并告訴他這樣的行為是不對的。

　　孩子的習(xí)慣并非一下就可以改變的，需要家長先了解孩子的偷竊心理，再循循誘導(dǎo)，耐心教育孩子，爭取早日改變偷竊的習(xí)慣。新起點(diǎn)青少年特訓(xùn)學(xué)校，一個孩子行為矯正學(xué)校對孩子的教育是專業(yè)的，還有什么不懂的問題，歡迎隨時在線咨詢哦！