長沙軍事化封閉式學校幫助解決孩子厭學問題

厭學，從心理學角度來講，就是孩子消極的應對學習的一種行為表現模式，具體表現為曠課、逃學、注意力不集中、不做作業、對學習不感興趣等。現在很多家長都表示對孩子的厭學問題感到很苦惱。因此，針對孩子厭學的問題，新起點青少年特訓學校，在長沙軍事化封閉式學校中有著多年教學經驗，給家長朋友提出如下建議，希望對各位家長有所幫助。

一、了解孩子出現厭學情緒的原因

孩子出現厭學情緒的原因有很多，可能原因是壓力過大、跟不上其他同學學習的節奏，或者是不適應新的教學方法，受周圍不良學習環境的影響以及青春期萌發出的逆反心理。對于出現的這些不同原因的厭學情緒，長沙軍事化封閉式學校認為家長要有針對性的幫助孩子進行解決。例如針對孩子壓力過大出現厭學情緒的問題，家長可以帶孩子適當的進行放松，不要對孩子提過分的要求，用發展的眼光去看孩子，而不是揠苗助長。只有找到合適的方法才能更好的幫助孩子走出厭學的情緒。

二、采取較溫和的方式與孩子溝通

每個孩子都是獨立的個體，家長朋友應該放下對孩子的權威觀，用平等溫和的方式與孩子進行溝通，了解孩子出現厭學情緒的原因，幫助孩子走出厭學情緒。據研究表明，民主的家庭更有益于孩子的成長，并且民主家庭孩子出現心理行為問題的機率會更小。因此，長沙軍事化封閉式學校認為，作為家長，我們要改變自己的教育理念、教育方式，變得更加民主，更加尊重我們的孩子，這樣才能真正的幫助孩子走出厭學，幫助孩子更好成長。

三、加強家校之間教育理念的交流

對于孩子厭學情緒的改善，家庭和學校之間一定要達成一種共同的教育理念，家長應當要針對孩子的情況及時與老師進行交流溝通，共同達成一種合適的教育方式，并且認真做好孩子厭學的干預和治療工作。這樣，在學校和家庭的共同努力下，我們才能幫助孩子走出厭學情緒，形成正確的學習觀。

孩子出現厭學情緒不可怕，最關鍵在于家長應當知道怎么做，了解厭學情緒出現的原因，采取溫和的態度與孩子交流，加強學校和家庭之間的聯系。以上就是新起點青少年特訓學校，一所長沙軍事化封閉式學校對孩子厭學情緒的看法，希望對各位家長朋友有所幫助。