改善手機(jī)成癮的學(xué)校如何看待孩子網(wǎng)癮嚴(yán)重

如今，互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速，電子產(chǎn)品進(jìn)入家家戶戶，孩子手機(jī)成癮的現(xiàn)象也越來(lái)越嚴(yán)重。新起點(diǎn)特殊青少年教育學(xué)校，一家改善手機(jī)成癮的學(xué)校，在此為您分享一些由辦學(xué)干貨總結(jié)而出的、可以幫助孩子脫癮的方法。

第一，減少與孩子的語(yǔ)言沖突、爭(zhēng)執(zhí)

孩子手機(jī)成癮，一部分原因是無(wú)法與家人好好溝通，覺(jué)得自己不被理解，轉(zhuǎn)而投入手機(jī)世界，從虛擬網(wǎng)絡(luò)上尋求認(rèn)同感。對(duì)此，家長(zhǎng)要注意改換與孩子溝通的方式，盡可能柔和、平靜地同孩子交流，不要冷言冷語(yǔ)地譏諷孩子。新起點(diǎn)特殊青少年教育學(xué)校提醒長(zhǎng)輩們，尤其是男性長(zhǎng)輩，要注意加強(qiáng)自己的同理心、共情能力，注意保護(hù)孩子幼小的心靈，呵護(hù)孩子的自尊。

第二，教會(huì)孩子懂得節(jié)制，有控制地玩手機(jī)

嘗試和孩子講道理，和孩子一起限定玩手機(jī)的時(shí)間，做到平衡現(xiàn)實(shí)與虛擬生活的平衡、節(jié)制。為此，家長(zhǎng)要以身作則，在家中做好表率，不可自行打破規(guī)則的節(jié)制。建立合理、公正的手機(jī)玩耍時(shí)間的計(jì)劃表，抽出時(shí)間，帶著孩子專心地沉淀在另一項(xiàng)事務(wù)中，比如看書、寫字等等。改善手機(jī)成癮的學(xué)校在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，除了控制誘惑的源頭之外，人本內(nèi)心寧?kù)o也是十分重要的。

第三，陪伴孩子，鼓勵(lì)孩子多多在現(xiàn)實(shí)中交友

前幾年，受疫情的影響，孩子們的線下交友、社交受到了巨大的阻礙，孩子們因此更加孤獨(dú)。人總是需要一些社交，不少孩子在這個(gè)時(shí)候迷上了網(wǎng)絡(luò)聊天、網(wǎng)游，來(lái)排遣內(nèi)心的寂寞。如今，疫情過(guò)去了，家長(zhǎng)們也是時(shí)候引導(dǎo)孩子逐漸走出網(wǎng)絡(luò)交友，回歸現(xiàn)實(shí)生活了。家長(zhǎng)們可以多帶孩子去一些社交場(chǎng)所，趁著暑假，為孩子報(bào)一個(gè)集體活動(dòng)的夏令營(yíng)也是很不錯(cuò)的選擇。

以上三點(diǎn)就是新起點(diǎn)特殊青少年教育學(xué)校關(guān)于改善手機(jī)成癮的學(xué)校的辦學(xué)干貨總結(jié)，如果對(duì)您有任何幫助，或者您有任何建議想要提出，都?xì)g迎來(lái)電與我們探討、交流！