正規(guī)問(wèn)題青少年厭學(xué)矯正特訓(xùn)學(xué)校

　　孩子一上學(xué)就情緒低落，沒(méi)有學(xué)習(xí)的熱情?家長(zhǎng)面對(duì)這種情況往往不知所措，既不能壓著孩子學(xué)習(xí)，也不能完全放任孩子不學(xué)習(xí)，那么，怎樣才能有效矯正孩子厭學(xué)呢?正規(guī)問(wèn)題青少年特訓(xùn)學(xué)校建議家長(zhǎng)這樣做。

　　一、了解孩子的內(nèi)心世界

　　孩子一開(kāi)始學(xué)習(xí)就無(wú)精打采，家長(zhǎng)要考慮孩子心里是不是藏著什么事情，導(dǎo)致注意力無(wú)法集中，學(xué)習(xí)也就無(wú)法開(kāi)展，正規(guī)問(wèn)題青少年特訓(xùn)學(xué)校認(rèn)為孩子也會(huì)對(duì)這種狀況和家長(zhǎng)的批評(píng)感到困擾，表現(xiàn)出來(lái)的就是情緒低迷。家長(zhǎng)要積極尋求各種渠道了解孩子的內(nèi)心世界，和孩子溝通、家校合作、觀察孩子行為舉止等。

　　二、緩和孩子的厭學(xué)情緒

　　家長(zhǎng)要適當(dāng)放松對(duì)孩子厭學(xué)的焦慮情緒，給孩子一個(gè)舒緩的環(huán)境，避免加重厭學(xué)，正規(guī)問(wèn)題青少年特訓(xùn)學(xué)校希望家長(zhǎng)不要操之過(guò)急，可以先解開(kāi)孩子的心結(jié)，清理孩子的情緒垃圾，這樣孩子才有充足的精力投入到學(xué)習(xí)中去。

　　三、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情

　　有人說(shuō)，興趣是最好的老師，正規(guī)問(wèn)題青少年特訓(xùn)學(xué)校對(duì)此也表示認(rèn)同，家長(zhǎng)要通過(guò)多種方式激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情，可以給孩子找到學(xué)習(xí)的目標(biāo)，設(shè)定任務(wù)，給予適當(dāng)任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)，家長(zhǎng)也要教育孩子學(xué)習(xí)的意義，告訴孩子通過(guò)學(xué)習(xí)可以得到一些什么。

　　家長(zhǎng)要注意到，孩子厭學(xué)不單單是一種對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，還蘊(yùn)含著孩子成長(zhǎng)中的復(fù)雜問(wèn)題，如果有需要，可以和新起點(diǎn)教育青少年特訓(xùn)學(xué)校的在線老師進(jìn)行交流。