叛逆青少年管制學(xué)校矯正討厭上學(xué)的孩子

　　青少年的叛逆問(wèn)題隨著時(shí)代變化也在不斷刷新，但不變的是大部分叛逆的孩子都對(duì)上學(xué)產(chǎn)生了厭惡感。對(duì)于這一問(wèn)題，叛逆青少年管制學(xué)校有這樣的一些建議推薦給家長(zhǎng)朋友們。

　　一、耐心詢(xún)問(wèn)孩子遇到的困難

　　叛逆青少年管制學(xué)校發(fā)現(xiàn)很多孩子在遇到問(wèn)題時(shí)，其實(shí)有著和他人傾訴的欲望，但是需要有人來(lái)關(guān)心、詢(xún)問(wèn)他們。家長(zhǎng)作為教育者和孩子最親近的人，一定要多耐心地詢(xún)問(wèn)孩子，理解孩子別扭的情緒，給他們一些組織語(yǔ)言的時(shí)間，表達(dá)出對(duì)他們的接納。

　　二、引導(dǎo)孩子解決問(wèn)題

　　有問(wèn)題就要解決問(wèn)題，叛逆青少年管制學(xué)校希望家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子獨(dú)立地去解決問(wèn)題，教他們處理問(wèn)題的方法。與此同時(shí)保持對(duì)孩子的密切關(guān)注，在孩子無(wú)法處理的時(shí)候，家長(zhǎng)可以及時(shí)伸出援手。

　　三、給孩子制造學(xué)習(xí)的動(dòng)力

　　青少年討厭上學(xué)，說(shuō)明他們對(duì)上學(xué)失去了動(dòng)力，叛逆青少年管制學(xué)校建議家長(zhǎng)要借助孩子感興趣的內(nèi)容給孩子制造學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓他們有克服困難的勇氣和信念。比如可以用一件孩子很喜歡的物品作為目標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)，也可以和孩子約定進(jìn)行一次旅行等等。

　　上學(xué)除了是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程，還有人際關(guān)系處理、情感變化應(yīng)對(duì)等等問(wèn)題需要青少年去面對(duì)。家長(zhǎng)要多理解孩子的感受和想法，引導(dǎo)孩子朝著積極的方向去發(fā)展。如果有問(wèn)題，歡迎咨詢(xún)新起點(diǎn)教育青少年特訓(xùn)學(xué)校的在線老師。