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青少年小偷小摸對他們本身和社會都有著一定程度的消極影響，尤其是對他們自身的成長不利。封閉式叛逆學校希望家長了解下面這樣一些方面，更有效地矯正小偷小摸的孩子。
首先，重視道德法制教育
青少年是思想、行為習慣形成的關鍵時期，青少年小偷小摸離不開他們到的法制法制意識的缺乏。封閉式叛逆學校重視青少年對自身道德的要求，明確認識到危害他人權利的行為不能做;重視青少年的法制意識養成，強化對法律的敬畏之心。
其次，樹立正確的價值觀念
價值觀念錯誤會導致孩子的物質欲望膨脹，對于他人的錢財和貴重物品感到渴望。所以，封閉式叛逆學校教育青少年進行正確的價值判斷，多珍惜自己所擁有的，不要將物質看得過分重要，不要以金錢來衡量價值。
最后，豐富孩子的精神世界
豐富的精神世界是大部分不良行為的天敵。青少年小偷小摸可能是因為內心感到空虛，希望尋求刺激或獲得他人的高度關注。封閉式叛逆學校通過興趣愛好培養、實踐感悟活動、擴展合作游戲等等，讓青少年的精神世界更加豐富多彩。
如果青少年的小偷小摸行為繼續發展，很有可能演變為盜竊行為，成為社會的邊緣人群。如果家長希望有更好地辦法來教育有混跡社會、網癮嚴重、小偷小摸等問題的孩子，歡迎咨詢新起點教育青少年特訓學校的在線老師。
上一篇：青少年叛逆學校教育小偷小摸的孩子
新起點教育專門學校，由淮北市烈山區教育局、民政局審批監管，致力于幫助青少年提升自己，突破自我，專注于提升青少年認知、情商、逆商、自驅力、意志力、社交能力、情感表達能力的專門學校。
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