孩子多動好動，家長如何引導

孩子多動好動，家長不必苦惱，這其實是孩子正常的天性。對于孩子好動，一家婁底特訓學校——新起點青少年特訓學校認為，作為家長我們應該尊重孩子的天性，并對孩子進行適當的引導：

1.了解孩子多動的原因

活潑好動是青少年的一種自然特征，由于青少年學生正處于一種高速生長的階段，孩子的新陳代謝能力高 ，且青少年體力恢復的時間比成人更快。因此，青少年孩子會通過各種形式將多余的能量發泄出來，使得家長發現孩子特別好動多動。當然，也有孩子是因為遺傳因素而出現了多動癥，對于確實有明確癥狀的學生，建議一定要尋求專業治療。

2.選擇正確的方法治療

針對青少年自然天性的活潑好動，家長不必憂心，尊重孩子的天性，給孩子適當的成長空間，并采取合適的方法加以引導，幫助孩子找到科學的發泄途徑，如打籃球，跑步，爬山等等。針對病理性的多動癥，家長需要引起重視，遵循專家的建議，給予心理或者是藥物方面的治療，包括認知行為治療、動力性心理治療和沙盤游戲治療等等。

3.及時進行心理的疏導

現在許多家長對孩子出現好動多動的癥狀特別的重視，認為孩子可能哪一方面出現了問題。而青春期孩子過于敏感，這些過敏的行為會多想，比如說擁有“我是不是和別人不一樣”“我是不是不正常”之類的想法，這其實抑制了孩子的心理成長，因此，家長對于孩子出現的問題，一定要及時的進行心理方面的疏導，告知他們不要擔心，給予正確的觀點，而不要給孩子帶來過多壓力。

青春期的孩子會出現各種各樣的問題，對于問題的解決方法也多種多樣。對于孩子，家長一定要懷著一顆耐心，并要給予孩子無條件的支持。那么以上就是新起點青少年特訓學校，一家婁底特訓學校對于孩子多動好動的看法，希望對您有所幫助，感謝您的閱讀。